Legasthenie - Diagnose

Wie wird eine Legasthenie diagnostiziert?

Um die Legasthenie zu diagnostizieren, müssen zunächst andere mögliche Ursachen ausgeschlossen werden. 

Darunter zählen:

• Der Ausschluss einer organischen Erkrankung durch Fachärzte.
  Dabei werden Hörsystem, visuelles System und die neurologische Entwicklung geprüft.
  Beispielsweise könnte ein ehemaliges Schädel-Hirntrauma zu den Symptomen geführt haben.
• Die Untersuchung durch Kinder und Jugendpsychologen/-Psychiater, um direkte psychosoziale Faktoren abzuklären. Beispielsweise können eine aktuelle Trennung der Eltern, inkonstanter Schulbesuch oder unqualifizierter Unterricht dafür verantwortlich sein. 

Können diese Punkte verneint werden, wird die Rechtschreibung, die Lesefähigkeit und die Intelligenz anhand standardisierter Testverfahren überprüft. 

Dabei muss bei altersgerechter Intelligenz eine fest definierte Abweichung der Lese und/oder Rechtschreibfähigkeit vorliegen. 

Es wird vorausgesetzt, dass die Lese- Rechtschreibschwäche bereits seit einem längeren Zeitraum bestehen.

Gibt es einen Test auf das Vorliegen einer Legasthenie?

Bei bestehender familiärer Vorbelastung und bei Vorliegen von Symptomen sollte die Erkrankung definitiv in Erwägung gezogen werden. 

Das Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten BISC kann vorschulische Fertigkeiten prüfen, die für den Erwerb der Schriftsprache erforderlich sind. Dabei werden die phonologische Bewusstheit, das Gedächtnis und die visuelle Aufmerksamkeit geprüft.

Der Test wird zuerst 10 Monate vor Einschulung und dann erneut vier Monate vor Einschulung durchgeführt. 

Untersuchungen zur Folge können mit dem BISC nicht alle, aber durchaus viele Kinder erfasst werden.

Wie viele und welche Kinder sind von einer Legasthenie betroffen?

In Deutschland sind circa 5 % der Schüler von einer Legasthenie betroffen

Dabei können Lese-  und Rechtschreibstörung einzeln oder, so wie es auch häufiger vorkommt, kombiniert auftreten.